Hur stimulera barns språkutveckling under de första levnadsåren?

Språket är en nyckel till delaktighet, inkludering och en förutsättning för lärande. Linda Forssman berättar om tidig språkutveckling, hur den social interaktionen och deltagande i meningsfulla samtal är förutsättningar för att de yngsta barnen (0–2 år) ska lära sig nya ord samt utveckla symboliskt tänkande och förmåga till samspel. 

Linda Forssman, docent och forskare, Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap, Örebro universitet, samt Institutionen för psykologi, Uppsala universitet.