Ny syn på autism och adhd: från diagnos till funktionsförmåga

Att en person blir diagnosticerad med adhd och/eller autism innebär att personen har svårigheter som motsvarar vissa diagnoskriterier. Diagnosen säger däremot ingenting om hur personens vardag fungerar. I detta webbinarium berättar professor Sven Bölte om det nya verktyget ICF Core Sets som riktar om fokuset från diagnos till funktionsförmåga.

- Vi vill ge individen, vården, skolan och anhöriga bättre möjlighet till stöd som bygger på individuella utmaningar, men också styrkor och förutsättningar i omgivningen, säger Sven Bölte.

Världshälsoorganisationen, WHO, såväl som Socialstyrelsen har länge förordat användningen av ICF, ett internationellt klassifikationssystem för funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa. Sven Bölte berättar om det internationella forskningsarbetet för att ta fram ett praktiskt, web-baserat verktyg för att kunna gå från ord till handling. Idag finns ICF Core Sets för autism och adhd som nu prövas i en omfattande studie. Såväl anhöriga som personer med egen diagnos kan genomföra skattningar på plattformen.

- Deltagarna har hittills varit mycket positiva, berättar Sven Bölte. Att kartlägga svårigheterna, men också vad personen är bra på och vilka faktorer i omgivningen som underlättar eller försvårar ger ett helhetsperspektiv som ofta saknas. Min förhoppning är att det kan lägga grunden till mer effektiva lösningar på individnivå, och också förändra synen på autism och adhd. 

Medverkande:

Foto: Ulf Sirborn Karolinska Institutet

Sven Bölte; professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap vid Karolinska Institutet, och föreståndare för kunskapscentret KIND (Center of Neurodevelopmental Disorders at Karolinska Institutet). Han rankas som en av världens ledande forskare gällande neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Ingrid Lindholm Möjliggörare/praktiker, Anhöriga och psykisk ohälsa, Nationellt kompetenscentrum anhöriga,

Datum: Tisdag 4 februari 2025 klockan 15.00 – 16.15

Plats: Zoom, anmäl dig här: